祝龙田小学新建工程-全过程工程咨询

祝龙田小学新建工程建设内容：
1.新建教学综合楼、办公用房、生活服务用房、地下车库及配套附属设施。
2.配置微格教室、多功能教室、风雨操场、运动场等现代化教育设施。
2.同步实施绿色建筑、海绵城市、智慧校园及室外景观工程。

祝龙田小学新建工程，本项目为新建工程，办学规模按照30班/1350位小学标准进行建设。新建总建筑面积30822m?，其中包括:必配校舍20573m?，含教学及教学辅助用房16022m2、办公用房1422 m?、生活服务用房3129m2;②选配校舍10249m?，含微格教室182 m2、架空层4050m2、停车库5217 m?(拟配置小车停车位71个)、设备用房800m?。本项目绿色建筑设计目标为国家二星级，设置屋顶绿化满足海绵城市要求。项目估算总投资26208.87万元，其中建安工程费为20346.28万元

一、项目背景
石岩东片区人口持续增长、产业集聚明显，公办学位缺口大、入学矛盾突出。片区原有教育配套不足，难以满足居民对优质义务教育资源的需求。为落实深圳 “教育强市” 战略，扩大公办学位供给，宝安区将祝龙田小学列为重点民生教育工程，通过新建高标准公办小学，补齐片区教育短板、促进教育均衡发展深圳本地宝。
二、主要挑战
1.用地协调复杂：项目涉及土地征转及约 10648㎡房屋征收，历史遗留问题多、协调难度大深圳市宝安...。
2.规模调整与报批：由原 18 班调整为30 班，需重新办理立项、可研、规划等审批，前期手续繁琐深圳市宝安...。
3.场地条件受限：周边建筑密集、道路狭窄，施工场地狭小、交通组织与材料进出困难。
4.功能标准高、专业多：教育建筑功能复杂、用房类型多，绿色建筑、智慧校园、人防、消防等多专业协同要求高。
5.工期紧、民生关注度高：作为重点民生工程，需在保证质量安全前提下快速推进，尽早交付使用。

一、全过程工程咨询统筹
中安团队承担全过程工程咨询服务，覆盖项目策划、设计管理、勘察管理、招标采购、施工监理、投资控制、进度管理、安全质量管控、绿色建筑认证、竣工交付及保修等全链条、一体化管理。采用 “总咨询师 + 专业团队” 模式，统筹业主、设计、勘察、施工及各职能部门，高效协调、减少内耗、加速推进。
二、关键解决方案
前期统筹与报批提速：提前介入规划、可研、立项、用地报批，并联审批、专人盯办，缩短前期周期深圳市宝安...。
用地与征拆协调：配合街道土整中心、股份公司，细化征拆方案、强化沟通维稳，保障场地及时移交深圳市宝安...。
紧凑场地施工组织：优化总平面布置、分区分段施工、临时设施集约化，保障材料运输与施工效率。
教育建筑专项设计管控：严控教学用房采光、隔声、通风、安全疏散，落实绿色建筑二星级及以上标准、海绵城市要求。
多专业协同与 BIM 应用：建立 BIM 协同平台，三维设计、碰撞检查、虚拟建造，减少返工；施工阶段进度模拟、质量安全巡检，提升管理效率。
三、技术亮点
BIM 全过程应用：设计 — 施工 — 运维全周期 BIM，可视化交底、进度模拟、质量追溯、模型交付，提升智慧建造水平。
绿色建筑与海绵城市：采用节能围护、自然采光通风、雨水回收、透水铺装，打造生态低碳校园。
智慧校园一体化：同步设计智能化系统、安防监控、一卡通、智慧教室、校园广播，适配现代化教学需求。
标准化与装配式技术：部分构件采用装配式施工，减少现场湿作业、缩短工期、提升质量稳定性。

一、项目成果
1.建成30 班 / 1350 学位高标准公办小学，大幅扩充石岩东片区公办学位供给。
2.打造功能齐全、环境优美、绿色低碳、智慧安全的现代化校园，满足新时代教育发展需求。
3.形成可复制的教育建筑全过程咨询管理模式，为同类学校建设提供标杆。
二、社会与城市意义
1.民生福祉提升：有效缓解片区学位紧张、入学难问题，提升居民幸福感、获得感。
2.教育均衡发展：优化宝安区义务教育资源布局，促进教育公平、助力教育强区建设。
3.片区价值赋能：完善公共服务配套，提升片区宜居性与土地价值，支撑石岩街道产业与人居协同发展。
4.示范引领作用：全过程工程咨询 + BIM + 绿色建筑的综合应用，为深圳教育类基建项目提供高质量管理范本。